"Каким должен быть современный урок?"

    Преподавание предмета труд (технология) в современном образовательном пространстве требует непрерывного обновления и адаптации к быстро меняющимся условиям жизни и потребностям общества.

    "Каким должен быть современный урок?" - данная тема стала актуальной для рассмотрения на заседании ММО учителей труда (технологии) г. Ливны.

    Руководитель ММО Андреева Елена Ивановна напомнила,  урок в условиях реализации ФГОС строится на базе системно-деятельностного подхода, который направлен на развитие личности учащегося на основе освоения универсальных способов деятельности.

     Был представлен опыт работы учителей МБОУ Гимназии г. Ливны: Войнова Р.С., Кофановой Т.Н., Макаровой С.И. Ученик должен стать живым участником образовательного процесса при реализации модуля программы «Производство и технологии».  Задача учителя - помогать в освоении новых знаний при реализации модуля программы «Технология обработки материалов и пищевых продуктов". При реализации модуля программы «Автоматизированные системы» необходимо делать акцент на то чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал.

  Учитель МБОУ СОШ № 1 Кобзев Г.Н. поделился опытом работы «Использование искусственного интеллекта на уроках».
    В ходе заседания были сделаны выводы и рекомендации.Главное для учителя в новой системе образования – это управлять процессом обучения, а не просто передавать знания, быть вдохновителем обучающихся.